阴题王神马,这题答案竟这么搞笑“阴题王”，崔老师的阴题探讨老师：阴题王无教育含义--十堰秦楚网十堰资讯门户网站十堰主流资讯媒体极速体育NBA直播怎么样_jrs直播的网址

崔兆玉崔氏阴题大全太坑爹同乡说明阴题王成人也做不出 “阴题王……原来总有这般一说……现在的小朋友们，你们辛苦了！”看待崔老师风云资讯的阴题画面，有同乡说明，拿这种靠偷换观念等手段获得答案的主题让学生做有一些误人子弟。

但也许有同乡说明，类似崔老师出的阴题只是活跃课堂气氛应运的游戏罢了，“中国人的创造性力不行，就是只因想疑惑模式化、教条化，你不要看这种老师讲的有一些二，但实际是教育小孩的好案例”。

南京拉萨路小学葛老师说明，“阴题”有效无教育的含义，她不提倡小学生做过多此类不走寻常路的数学题。拿“菱形题”举例，葛老师说它也是一道图形题，合适的的解题渠道势必要由个别图形变换成个别或某些个图形，要有图形的特征在里面，才能称为图形题。

用“1个”来解答，不是在训练所谓的“逆向思维”，利用把主题变味了，是权威的偷换观念。葛老师发觉，常做“阴题”大概导致学生出现爱钻牛角尖的局势。“正规教育应该教学生解题渠道，人们常常花两节课的时间段时间讲一道题，为的就是告诉学生们渠道。

循序渐进，因人施教，是教育的大致定律。正如每一个季节有差别的风景相似，每一个年龄段会有自己认可知识、会意疑惑和查明问题的技能。尤其是创造性的思维能力，固然无需超前开发，但仍须循序渐进、日积月累，不得过分开发，拔苗助长。

”葛老师自认为，“阴题王”很过于笼统，不利于学生喜爱的培植，反易误人子弟。“经过锻炼有大概升高思想的活跃性。但思想不等于智商，智商包括了人很多方面的技能，思想只是其中之一。

没听说过靠做某些主题能提升智商的。”南京脑科医院医学心理科李主任说，目前没有研商能证明某种渠道能够有用升高人们智商。该院杨医生则发觉，智商更多的是表现了人处理百般疑惑的技能，“从这种角度说，人就是要多学习解决问题的渠道，答案是什么并不是最主要，首要是求得答案的序列。

”杨医生说。“主题本身并未多大问题。此类题若是并不是必做题，只是以趣味题等形式出现，想开发学生智商，倒也未尝不可。”南京市教师培训学校的王老师发觉，这种题在于锻炼学生的发散性思想，只是期盼学生开动脑筋多做思考。东北师范大学课程与教学系李教授则说明：“阴题以趣味题等形式出现，想开发学生智商，倒也未尝不可。

”