孔子学院2016年度发展报告,现在到底有多少孔院?海外有多少人在学中文?

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携手并肩开创孔子学院发展新局面

——摘自刘延东副总理2016年12月10日

在第十一届孔子学院大会开幕式上的讲话


回顾过去的一年,孔子学院建设成绩显着,亮点纷呈:


一是办学规模稳步发展,大家庭又添新成员。全年新建84所孔子学院和中小学孔子课堂,新增卢森堡、苏里南、乌拉圭、安道尔、毛里求斯、巴拿马6个国家。目前,全球孔子学院大家庭包括了140个国家511所学院和1073个课堂,中外专兼职教师4.6万人,各类学员210万人,成为覆盖面最广、包容性最强、影响力最大的全球语言文化共同体之一。


二是办学质量不断提升,“三教”建设又有新进展。大力开展《国际汉语教师证书》考试认证,中方新派教师全部实现持证上岗。加强本土师资培养培训,录取近5000名各国孔子学院奖学金生。翻译出版《汉语图解词典》《汉语800字》等工具书达64个语种,研发本土汉语教材累计达2000多册。网络孔子学院汉语文化课程30多万节。示范孔子学院达到43所,在典型引路方面发挥了很好的作用。


三是办学功能得到拓展,服务能力又上新台阶。在坚持汉语教学的同时,各国孔子学院举办了丰富多彩的文化活动,受众达1300万人。邀请1.55万名各国师生来华体验中华文化,组织16万名各国青少年学生参加“汉语桥”系列赛事,“孔子新汉学计划”资助200多名青年学生来华攻读博士学位或访学研修。商务、中医、武术、艺术、旅游和职业技能培训等特色孔子学院达67所。很多孔子学院举办“一带一路”学术讲座和国际会议,主动服务所在国家与中国的经贸往来、友好省州等各领域务实合作,语言教学、文化交流、学术研究和服务社会的能力明显增强。


四是运行机制逐步健全,交流合作又建新平台。各国孔子学院定期召开中外双方理事会议,主动开展自评估或第三方审计,公开透明运作,提高了管理水平和社会认可度。加强区域协作,召开北欧、拉美、大洋洲等8个地区联席会议,英、法、俄等6个国别会议,交流了办学经验,促进了资源共享。80多所孔子学院成立了校友会,会员达5万人。越来越多的中外企业通过捐资捐物、合作办学等方式,积极支持参与孔子学院建设,如中信建设援建安哥拉内图大学孔子学院教学楼,奥迪集团资助建设德国英戈尔施塔特孔子学院,为孔子学院可持续发展注入了新的活力。


孔子学院从语言入手,用文化交融,搭建了人民心灵相通的桥梁,成为世界认识中国、中国与各国深化友谊的窗口,促进了多元文明的交流。孔子学院取得的成果,凝聚着中外各界的心血和教职员工的汗水。在此,我向长期以来热情关心和大力支持孔子学院的各界朋友,致以崇高的敬意和诚挚的感谢!



2016年孔子学院发展大数据


孔子学院

截至2016年底,共有  140个国家  设立了  513所孔子学院  和  1073个孔子课堂  。中外专兼职教师总数  4.6万  人,各类面授学员  155万,网络注册学员  59.7万。全年共举办各类文化活动  4.1万场,受众  1300万人。中外双方经费投入比例为  1:1.65。中外企业和社会各界捐赠支持孔子学院折合  1000多万美元


教师和志愿者

向  147国  派出汉语教师  3450人,支持各省、区、市教育厅(委)和高校派出教师  4921人。重点支持“一带一路”国家汉语教学,派出教师  1073人。在  14国25所  孔子学院所在大学设立核心教师岗位,聘用  39名  核心教师。


向  130个  国家派出汉语教师志愿者  6071人,其中,向  413所孔子学院(课堂)派出2924人。新增巴勒斯坦、厄立特里亚、马拉维、科摩罗、格林纳达、海地、乌拉圭、委内瑞拉、黑山9个派出国家。


孔子学院2016年度发展报告,现在到底有多少孔院?海外有多少人在学中文?


教材

孔子学院总部主干教材资源库达  64个语种804套,6643册/件。《国际汉语教材编写指南》注册用户  9.3万人,总浏览量  136万人次,取得各类教材编写成果  5万余件。共向108个国家599个机构  赠售教材54万册。


截至目前,共有  109个国家的435所孔子学院(课堂)  开发了适应当地教学大纲和考试标准的本土教材2150套,2603册


孔子新汉学计划

新招收  26国72名  中外合作培养及来华攻读学位博士生。截至目前,累计录取  332名  外国博士生。资助  42国140名  社会各界中高层管理者与青年领袖来华研修访问。支持哥伦比亚大学出版社《如何阅读中国文学》丛书、瑞典语版《史记》《连接古代与现代:中国文学传统中的延续与断裂》《徐光启与跨文化对话》《中华文明史》等作品的翻译和出版。


品牌项目

129个国家350多所  孔子学院成功举办了第三届“孔子学院日”活动,开展各类文化活动1500多场次,受众达50多万人。


组织  30个  中国高校学生艺术团和专业演出团,分赴  35个国家122所  孔子学院(课堂)及周边地区开展文艺巡演活动201场,观众达15万人


115国16万名学生参加了“汉语桥”中文比赛活动。其中,108个国家146名选手来华参加第十五届“汉语桥”世界大学生中文比赛。89个国家451名选手来华参加第九届“汉语桥”世界中学生中文比赛。举办2016“汉语桥”全球外国人汉语大会。


考试和奖学金

125个国家(地区)设立1066个考点。新增国家4个,新增考点93个(其中海外61个,国内32个)。海外考点中,孔子学院/独立孔子课堂考点454个(新增33个)。提供机网考服务的考点380个,网考覆盖率达35%


全年各类汉语考试考生人数达600万人。“国际汉语教师证书”考试报名人数达2.1万人


全年在华孔子学院奖学金生8840名。鼓励各国在职汉语教师来华进修,共有175人获得孔子学院奖学金,其中99人攻读汉语国际教育专业硕士学位。


2016年孔子学院发展概况


教师和志愿者

向147国派出汉语教师3450人,支持各省、区、市教育厅(委)和高校派出教师4921人。首次向莱索托、海地、安道尔、阿曼、巴勒斯坦、委内瑞拉6国派遣汉语教师。重点支持“一带一路”国家汉语教学,派出教师1073人。


支持9国11所外国大学建立汉语师范专业培养本土汉语教师,与俄罗斯莫斯科国立语言大学签订合作协议启动招生工作,与德国柏林自由大学的合作进入签约程序。全年总部和孔

子学院共培训外国本土汉语教师5.2万人次。14国25所孔子学院设立核心教师岗位,聘用39名核心教师。


北京师范大学、华东师范大学、北京语言大学等国内18所高校开展南亚国家汉语师资班项目,为南亚国家培养培训本土汉语教师,共招收南亚7国奖学金生1085人,首次面向南亚招收汉语国际教育等相关专业博士学位奖学金生8人。截至目前,汉语国际教育奖学金生本土教师队伍达到63人,分布在23个国家的35所孔子学院和公立院校。


完成全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会换届工作。设置汉语国际教育硕士专业学位的中国高校增至110所。汉语国际教育案例在中国专业学位教学案例中心平台正

式上线。


汉语国际推广基地总数增至38所,新增孔子学院海外高端翻译人才培训基地(上海外国语大学)、“一带一路”国家汉语推广培训基地(北京国际汉语学院)、“一带一路”南亚东南亚国家汉语推广基地(云南大学)。


向130个国家派出汉语教师志愿者6071人,其中,向413所孔子学院(课堂)派出2924人。新增巴勒斯坦、厄立特里亚、马拉维、科摩罗、格林纳达、海地、乌拉圭、委内瑞拉、黑山9个

派出国家。


整合优化志愿者选拔工作,集中组织2次志愿者招募,4批志愿者选拔考试,共计18427人参加。完善专家库、题库建设。优化心理测试环节,实现在线机考。


加强志愿者培训力度。组织岗前集中培训5期30批,共计4643人参加。组织国外到岗及岗中培训22期,共计5465人参加。


进一步优化志愿者项目在线管理平台,实现选拔、培训、派出、管理工作全部线上操作。加强志愿者管理,向志愿者派出集中的13个国家派驻志愿者管理教师34人。


教材开发和推广

孔子学院总部主干教材资源库达64个语种,804套,6643册/件。


在原有45个语种的基础上,启动《汉语图解词典》《汉

语图解小词典》《汉语800字》三套工具书35个语种的翻译出版,已完成19个语种,剩余计划2017年12月完成。


启动开发外向型、学习型、考教结合型的《孔子学院汉外双解词典》,填补外向型汉语学习词典空白。完成开发新型文化资源《中国人的生活故事》第二辑、“中国好东西故事系列”第四辑《遥远的东方有一条龙》。


孔子学院2016年度发展报告,现在到底有多少孔院?海外有多少人在学中文?


《国际汉语教材编写指南》注册用户达9.3万人,总浏览量136万人次,取得各类教材编写成果5万余件。截至目前,共有109个国家的435所孔子学院(课堂)开发了适应当地教学大纲和考试标准的本土教材2150套,2603册。全年共有28个孔子学院申请31个项目,其中10个项目通过审核立项。


参加法兰克福书展、巴黎语言展、东京国际书展等国际图书展览,转让总部教材版权12种。


全年共向108个国家599个机构赠售教材54万册。


孔子新汉学计划

新招收26国72名中外合作培养及来华攻读学位博士生。截至目前,累计录取332名外国博士生。


全年资助来自俄罗斯科学院、荷兰莱顿大学等17国高校及学术机构的27名专家学者来华进行学术研究。支持国内教授赴德国不莱梅应用科技大学、挪威卑尔根大学、马来亚大学等高校开展中国研究相关学分课程的教学工作。支持42国140名社会各界中高层管理者与青年领袖来华研修访问。


支持多场中国研究领域的重要国际学术会议,如第五届世界汉学大会、“中国-比利时建交45周年:比利时作为中欧关系的枢纽”“丝绸之路的过去与未来”等。资助哥伦比亚大学出版社《如何阅读中国文学》丛书、瑞典语版《史记》《连接古代与现代:中国文学传统中的延续与断裂》《徐光启与跨文化对话》《中华文明史》等作品的译介和出版。


全球孔子学院(课堂)统计表


截至2016年年底,全球140个国家(地区)建立513所孔子学院和1073个孔子课堂。孔子学院130国(地区)共513所,其中,亚洲32国(地区)115所,非洲33国48所,欧洲41国171所,美洲21国161所,大洋洲3国18所。


孔子课堂76国(地区)共1073个(科摩罗、缅甸、马里、突尼斯、瓦努阿图、格林纳达、莱索托、库克群岛、安道尔、欧盟只有课堂,没有学院),其中,亚洲20国100个,非洲15国27个,欧洲29国293个,美洲8国554个,大洋洲4国99个。




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